Expedición a través de África





Vamos a contaros nuestro viaje por el continente africano , imaginad que todos somos


"DAVID LIVINGSTONE"
un médico, explorador y misionero protestante, de origen escocés, que vivió a mediados del siglo XIX.

Fuimos famosos por nuestro amor a África y por el convencimiento que teníamos de que África podía alcanzar al mundo moderno.
Algo parecido a lo que pensaría más tarde Nelson Mandela aunque afortunadamente para todos él llevo su deseo más allá , pretendiendo que todos los africanos, blancos y negros, fuésemos iguales.

¿Te interesa nuestra expedición?
Sí, entonces entra en el enlace África y podrás saber lo que sucedió



Molinos de viento

La música y la palabra me parecen dos maneras fundamentales de comunicarnos , de expresar lo que queremos que llegue al otro, por eso las utilizo, pero...
He tenido un problema con la mayor parte de los temas musicales de goear que había puesto tanto en los blogs como en el wiki.
Títulos y autores aparecían correctos, pero el contenido era bastante vergonzoso.
Estas cosas me superan
¿La única solución?... eliminar todos los enlaces que tenía con goear e intentar sustituir los que me parecían de mayor interés por videos, en fin, un porrón de tiempo perdido.
Creo que los he revisado todos, si se me hubiera escapado alguno ya me lo diréis.
No conozco demasiadas páginas a las que poder acudir, de manera que si me las podéis facilitar, os estaría muy agradecida.

Os he puesto el video "Molinos de Viento" de Mago de Oz, lo teníamos en música en el tema "Tiempo y Clima" del blog de Geografía, ahora podéis ver el video, para compensar la pérdida.

Ojalá funcionen todos los molinos de viento a la vez y se lleven toda la porquería que sobra.
Estoy cabreada, sí, pero creo que con razón, los blogs y wikis educativos , son eso : EDUCATIVOS, por eso me fastidia que algún desalmado modifique el contenido introduciendo porquería.

"Eres el dueño de tu destino, el capitán de tu alma"



¡Qué gran hombre Mandela!
Igualdad entre razas, paz, perdón incluso para los que le encarcelaron.
Invictus, como su alma.
Vencer a través de la palabra.

¿Crees que Mandela perdía el tiempo cuando daba tanta importancia al rugby? ...

En el primer video tienes un trailer de la película, en el segundo el himno de Sudáfrica y algún otro tema también espectacular.

Viaje a través de los Continentes

  • ¡Ahora la presentación es asunto vuestro!

Vamos a trabajar los Continentes:
Una vez formados los 6 grupos de 4/5 alumnos cada uno, necesarios para trabajar el estudio físico de los Continentes , estos son los aspectos del Paisaje en los que tenéis que centraros:

  1. Relieve
  2. Ríos
  3. Lagos
  4. Clima
  5. Vegetación
    Por supuesto podéis ampliar información con cualquier otro aspecto que os interese del continente elegido.
    En este enlace "Continentes" tenéis información adicional sobre la organización de este trabajo, pasos a seguir y páginas de interés que pueden ayudaros a prepararlo.

¡Ánimo que es muy fácil!

¡¡Gracias!!


No suelo utilizar los blogs de aula para expresar sentimientos y quizás me estoy equivocando, admito que me da un poco de miedo eso de poner el alma al aire;
sin embargo, hoy tengo que daros las gracias públicamente porque os habéis portado fantásticamente en clase, incluso mi "querido" 2ºC que tanto me hace sudar.

(Inciso: Sois los únicos capaces de conseguir que en un día de frío y nieve, termine quedándome en manga corta, por eso de no perder los nervios y mantener la compostura durante toda la sesión)

Esta mañana no llevaba las pilas demasiado cargadas y sin embargo hemos podido trabajar sin problemas.

¡Estos son mis chicos y me siento muy bien ante la relación que hemos conseguido! pero, siempre hay un pero, no habéis estudiado todo lo que yo esperaba, así que...
-ahí va el sermón:
¡Tenéis que preparar mejor el examen del próximo martes o mi venganza será terriiible!
Bromas aparte, tenemos que empezar a profundizar en Arte Románico y no podemos hacerlo si no entendéis bien todo el entorno en el que se desarrolla.
Confío en que dedicaréis un ratillo, luego podéis ir entrando en ambiente si echáis un vistazo a estos dos enlaces:

¡Abrazos para todos/as!

Estoy pachucha

Siento no haber podido ir estos días, me están haciendo pruebas, estoy chunga y es un rollo porque cuando estás así no tienes ganas de nada, sólo quieres volver a sentirte bien.
No se me olvidan los exámenes que teníamos previstos, ya sé lo que me vais a decir , con bastante retintín :
"Profe, tómate todo el tiempo que necesites, por nosotros no lo hagas"
Graaacias, sois muy amables, pero no os libraréis del examen.
Espero volver el jueves, un abrazo a todos y a repasar.



Acabo de escuchar este tema y... creo que refleja mi estado de ánimo.

Feudalismo: Fortalezas medievales

Los Castillos aparecen en Europa en el siglo IX, por una parte como respuesta a los asaltos de los vikingos y por otra, como manifestación de la descentralización del poder político feudal.
Los castillos eran construidos por los nobles para dar protección o para proporcionar una base segura desde la que pudieran operar las fuerzas militares del lugar.

El evidente valor defensivo de un castillo oscurece el hecho de que principalmente era un instrumento ofensivo.

Funcionaban como base de operaciones para soldados profesionales, sobre todo de la caballería, que controlaba el campo circundante.

En una época en la que por diversas razones la autoridad centralizada de los reyes era débil, una red de castillos y las fuerzas militares a las que brindaban apoyo proporcionaban una relativa estabilidad política.

Imagen: Brujas. Gante

ACTIVIDADES:
Descubre el significado de las siguientes partes de un castillo
  1. Para responder puedes utilizar el apartado "Partes y Construcción de un castillo" del Miniquest: "Caballeros y Castillos"

  2. También puedes utilizar el Wiki
  • Barbacana
  • Torre del homenaje
  • Rastrillo
  • Foso
  • Almenas
  • Troneras
  • Saeteras
  • Adarve
2. Video: Castillos medievales
  • Señala los elementos que más te han llamado la atención