Empezamos los trabajos en equipo en torno a la Constitución.
RECUERDA:
- No te precipites, léela con atención, tenemos 4 sesiones, se trata de que elijas aquellos artículos que más te interesan.
y tantas otras cosas que encierra nuestra Constitución, son los principios básicos en los deben fundamentarse los trabajos que vais a elaborar.
- De paso, da un vistazo al mapa, son las distintas Comunidades Autónomas .
- Trabajamos en equipos de 4 o 5 personas.
- Hacemos un diseño previo de lo que queremos ofrecer a los demás.
- Puesta en común: Planteamiento de la actividad , reparto de roles y distribución del trabajo por equipos.
- Recogemos información e imágenes, rotulamos el título y escribimos los textos (opiniones personales , resumen de los contenidos...)
- Si alguno de tus compañeros de equipo procede de otro país, no hispano, recuerda que tenéis la opción de ofrecernos los artículos elegidos traducidos a sus idiomas de origen.
- Es interesante que dediquéis un tiempo a valorar los artículos que guardan relación con los derechos de los extranjeros en nuestro país.
- La presentación final del trabajo podéis hacerla en el formato que prefiráis ( cartulinas de colores , papeles pintados, papiros , papel continuo...
- Es importante preparar bien la exposición oral de los contenidos elegidos (artículos concretos y/o aspectos generales de la Constitución) y de los puntos trabajados por cada grupo. No olvidéis que serán los demás grupos los que evaluarán vuestro trabajo.
- Evaluación individual y grupal realizada por los propios compañeros en base al trabajo realizado y a la participación de cada uno en el mismo.
- Exposición pública de los resultados en los pasillos del Instituto, habrá premio para los mejores trabajos. Serán los padres quienes realicen la función de jurado y por tanto la selección de los mejores trabajos.
- Finalmente haremos una Presentación en fotografías del proceso y resultados .
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